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Grupo de Investigación consolidado reconocido por la Generalitat de Cataluña: Observatorio sobre la Didáctica de las Artes

Institución: Agencia para la Gestión de Ayudas Universitarias y de Investigación (Generalitat de Cataluña).
Año de inicio – finalización: 2014-2017.

Recursos para el análisis de la calidad informativa de las guías docentes en la enseñanza universitaria de las artes

Institución: Ministerio de Economía y Competitividad.
Año de inicio – finalización: 2013-2016.

Fiabilidad y rúbricas. Bases para la evaluación de la competencia Sostenibilidad en la enseñanza universitaria de las artes

Institución: Instituto de Ciencias de la Educación (ICE; Universidad de Barcelona).
Año de inicio – finalización: 2014-2015.

Grupo de Innovación Docente Consolidado de la Universidad de Barcelona: Observatorio sobre la Didáctica de las Artes

Institución: Vicerrectorado de Política Docente y Programa de Mejora e Innovación Docente (Universidad de Barcelona).
Año de inicio – finalización: 2014-2015.

La participación guiada del estudiante en la valoración de proyectos en la enseñanza universitaria de las artes

Institución: Instituto de Ciencias de la Educación (ICE; Universidad de Barcelona).
Año de inicio – finalización: 2012-2013.

Las rúbricas en la evaluación continuada de los aprendizajes orientados a las competencias transversales en la enseñanza universitaria de las artes

Institución: Vicerrectorado de Política Docente y Programa de Mejora e Innovación Docente (Universidad de Barcelona).
Año de inicio – finalización: 2012-2013.


Las rúbricas en la evaluación continuada de los aprendizajes orientados a las competencias transversales en la enseñanza universitaria de las artes

Institución: Vicerrectorado de Política Docente y Programa de Mejora e Innovación Docente (Universidad de Barcelona).
Año de inicio – finalización: 2011-2012.

Grupo de Innovación Docente Consolidado de la Universidad de Barcelona: Observatorio sobre la Didáctica de las Artes

Institución: Vicerrectorado de Política Docente y Programa de Mejora e Innovación Docente (Universidad de Barcelona).
Año de inicio – finalización: 2010-2013.

Las rúbricas en la evaluación continuada de los aprendizajes orientados a las competencias transversales en la enseñanza universitaria de las artes

Institución: Agencia para la Gestión de Ayudas Universitarias y de Investigación (Generalitat de Cataluña).
Año de inicio – finalización: 2010-2012.

Las rúbricas en la evaluación continuada de los aprendizajes orientados a las competencias transversales en la enseñanza universitaria de las artes

Institución: Instituto de Ciencias de la Educación (ICE; Universidad de Barcelona).
Año de inicio – finalización: 2010-2012.

Grupo de Investigación reconocido por la Generalitat de Cataluña: Observatorio sobre la Didáctica de las Artes

Institución: Agencia para la Gestión de Ayudas Universitarias y de Investigación (Generalitat de Cataluña).
Año de inicio – finalización: 2009-2013.

El desarrollo de las competencias transversales en los estudios universitarios de las artes. El aprendizaje entre iguales como formato de cooperación didáctica pluridimensional

Institución: Vicerrectorado de Docencia y Convergencia Europea.
Año de inicio – finalización: 2009-2011.

La evaluación de la calidad del aprendizaje basado en competencias en los estudios de las artes. Fundamentos, metodología y herramientas para su implantación

Institución: Ministerio de Ciencia e Innovación.
Año de inicio – finalización: 2009-2011.

Grupo de Innovación Docente de la Universidad de Barcelona: Observatorio sobre la Didáctica de las Artes

Institución: Vicerrectorado de Política Docente y Programa de Mejora e Innovación Docente (Universidad de Barcelona).
Año de inicio – finalización: 2008-2010.

El aprendizaje entre iguales en los estudios de las artes. Desarrollo de una iniciativa de cooperación didáctica y análisis de sus resultados

Institución: Instituto de Ciencias de la Educación (ICE; Universidad de Barcelona).
Año de inicio – finalización: 2008-2010.

Sistema integral de análisis y evaluación de un formato general de asignatura específico de los estudios de las artes

Institución: Agencia para la Gestión de Ayudas Universitarias y de Investigación (Generalitat de Cataluña).
Año de inicio – finalización: 2007-2008.

Observatorio sobre la didáctica de las artes en el marco del Espacio Europeo de Educación Superior

Institución: Ministerio de Ciencia e Innovación.
Año de inicio – finalización: 2006-2008.

Diseño e implementación de la revista electrónica OBSERVAR

Institución: Departamento de Innovación, Universidades y Empresa (Generalitat de Cataluña).
Año de inicio – finalización: 2007-2008.

Diseño e implementación de la revista electrónica OBSERVAR

Institución: Vicerrectorado de Docencia (Universidad de Barcelona).
Año de inicio – finalización: 2006-2007.

La carpeta de aprendizaje en los estudios de las artes. Ensayo de aplicación y análisis de sus resultados en el proceso de aprendizaje

Institución: Instituto de Ciencias de la Educación (ICE; Universidad de Barcelona).
Año de inicio – finalización: 2006-2008.

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