La defensa pública dels resultats de la pròpia investigació. Algunes observacions sobre les competències comunicatives en els estudiants de Belles Arts

vii congreso internacional de docencia universitaria e innovación, barcelona (españa), 4-6 de julio de 2012.

Autora: Eva Gregori Giralt

Resumen

Desde que el año 2006 el Observatorio sobre la Didáctica de las Artes inició sus experiencias de innovación didáctica en la Facultad de Bellas Artes, la figura del estudiante consciente de su aprendizaje ha sido uno de sus ámbitos de reflexión principales. En esta ocasión, se analiza la percepción de las dificultades experimentadas por los estudiantes en la realización de una exposición oral evaluada entre iguales, y se examina el proceso metacognitivo gracias al cual los estudiantes reflexionan sobre las consecuencias de sus actos y valoran su responsabilidad en el desarrollo de esta actividad de aprendizaje.

Palabras clave: exposición oral, competencias comunicativas, Bellas Artes, opinión de los estudiantes.