La carpeta del profesor como recurso de aprendizaje: ¿evaluar para evaluarse o enseñar para aprender?

Gregori Giralt, E. (2013). La carpeta del profesor como recurso de aprendizaje: ¿evaluar para evaluarse o enseñar para aprender? En I. Arbesú i F. Díaz Barriga Arceo (coords.). El portafolio docente en la evaluación educativa (pp. 111-133). México: Universidad Autónoma Metropolitana (unidad Xochimilco) – Ediciones Díaz de Santos. ISBN: 978-607-477-909-7.