Evaluación de las guías docentes para la Educación en Artes Visuales del profesorado en formación: los grados de Educación Infantil y Primaria

Ponencia invitada en el III Simposio Nacional de Investigación e Innovación en Didáctica de las Artes (I²DEA). La evaluación basada en rúbricas de las titulaciones universitarias de arte en el sistema universitario español, Barcelona (España), 7-8 de septiembre de 2017.

Autores: Amaia Andrieu, Ainhoa Gómez-Pintado y Pablo Lekue

Resumen

Palabras clave: rúbricas, evaluación de la calidad, guías docentes, educación, formación del profesorado, artes visuales.